Работа с грантом
"Школа словесности 2020"
Общие сведения
Школа русской словесности 2020 – интегративный проект Ярославского общества русской словесности, который был направлен на популяризацию русского языка, литературы и русского классического и современного текста как феноменов национального достояния.
Миссия проекта
— решение важной гуманитарной просветительской миссии — популяризации русского языка и русской литературы как основ духовной культуры и гуманистического развития личности.
Проект включал несколько направлений, каждое из которых имело свой предмет популяризации, решало особые задачи, служащие достижению поставленной цели. Но при этом все направления были объединены и составляли единую систему мероприятий для широкой целевой аудитории.
Направления работы по гранту
Первое направление – консультирование населения по вопросам родного языка, его истории, нормативного строя, социальной практики человека. Это направление решает в консультационной и образовательной парадигме широкий спектр вопросов, связанных с основными закономерностями развития языка и нормами его функционирования, что позволило формировать жизненно важную языковую и коммуникативную компетентность личности. Экспертное консультирование по спорным вопросам лингвистики и стилистики текста, рекламной коммуникации позволило доказать взаимосвязь языковой грамотности и успешной коммуникации, сформировало устойчивый интерес личности к проблемам языковой политики и языка социума.
Второе направление – коммуникативное. Язык – это прежде всего средство общения, поэтому следует не только грамотно говорить, но и грамотно выстраивать диалог с другим. В рамках этого направления проходила непосредственная работа с аудиторией по формированию навыков успешной и эффективной коммуникации в виде тренингов, дискуссий, где участники мероприятий получали возможность развить свои личные коммуникативные навыки и опыт общения. Организаторы делали все необходимое, чтобы участники мероприятий этого направления связывали свои успехи самопрезентации и успешного развития профессиональной карьеры с формированием языковых и коммуникативных навыков.
Третье направление – было направлено на популяризацию художественного слова и чтения. В рамках этого направления мероприятия проекта всегда имели важную составляющую воспитания личности как талантливого читателя, понимающего художественное произведение как предмет искусства, умеющего говорить на эстетические и этические темы на основе прочитанного. Основные мероприятия проекта реализованы в полном объеме, с соблюдением количественных показателей: успешно завершены два этапа работы Службы русского языка, проведены открытые мероприятия (познавательные лекции известных ученых и культурологов по проблемам русского языка и литературы, искусства, получившие региональный статус «Филологических понедельников»), осуществлено исследование уровня языковой и коммуникативной грамотности жителей региона, проведено тестирование, получен уникальный материал, отражающий уровень речевой культуры жителей Ярославля и Ярославской области.
Конкурсные мероприятия
Конкурс мультимедиапроектов «Нескучно о русской классике» был нацелен на популяризацию произведений русской и зарубежной классической литературы, восприятие которых из-за большой временной дистанции вызывает затруднения у современных школьников. Под мультимедиа проектом понимается исследовательская, творческая деятельность учителя, направленная на адаптацию классической литературы к восприятию обучающихся, которая предполагает использование текста, графики, видео и анимации в интерактивном режиме, что расширяет область применения компьютера в интерактивном режиме, а также при дистанционном обучении.
Конкурс эссе «Нужно ли читать современную литературу?» решал задачи популяризации среди школьников произведений современных авторов, знакомству с которыми в рамках школьной программы уделяется недостаточно времени. При этом читательская компетенция современного школьника напрямую зависит от умения читать, обсуждать и оценивать современный художественный текст как актуальную часть русской литературы. Под современной литературой в данном случае подразумеваются произведения авторов, активно участвующих в современном литературном процессе, т. е. пишущих и издающихся на данный момент.
Деятельность в рамках проекта всегда была связана с реальными практическими задачами, которые обеспечивали помощь в формировании основных языковых и коммуникативных качеств современного грамотного человека, помогали решить трудные вопросы общения, учили пользоваться языком как инструментом грамотного взаимодействия в бытовой, деловой и социокультурной среде. Одна из таких задач была реализована в рамках программы тренинга «Русский для профессии и жизни», который проходил в форме интерактивных образовательных технологий в режиме онлайн-мероприятий или оффлайн. Участники тренинга смогли проверить свою грамотность, умение правильно использовать родной язык в повседневной жизни, им были предложены интересные, интеллектуальные задания по орфографии, пунктуации, орфоэпии, практической риторике. Выполнение заданий позволяло не только проверить знания правил родного языка, необходимые для профессионально грамотной речи, но и узнать интересные факты его использования в разных ситуациях профессионального взаимодействия: в поведенческом и жанровом опыте.
Освещение мероприятий
Позитивным следует признать и тот факт, что новостные материалы об инициативных социокультурных событиях Школы словесности 2020 наполняли качественным контентом медиапространство региона. Для эффективного распространения информации о мероприятиях проекта были созданы специальные группы в основных социальных сетях – «Вконтакте», «Facebook», где публиковались отчеты о проведённых мероприятиях. Кроме того, информация о мероприятиях распространялась на сайтах организаций-партнеров, распространялась сотрудниками и участниками проекта на личных страницах в социальной сети. Новости о мероприятиях, проведённых в рамках проекта, неоднократно были опубликованы на новостных порталах города, сайте Ярославского государственного университета им. П.Г. Демидова.
Качественные результаты работы по проекту «Школа словесности2020»
По окончании реализации проекта мы наблюдаем увеличение интереса населения ЯО к гуманитарным вопросам: проблемам русского языка и русской культуры как историческому и национальному достоянию. Благодаря хорошо налаженным партнерским отношениям представителей гуманитарных институций региона, удалось значительно поднять интерес к вопросам литературного и лингвистического краеведения.
Благодаря систематической работе и проведению образовательных и просветительских мероприятий, мы смогли добиться активизации интереса к чтению и обсуждению литературного текста, что имеет воспитательный результат, не только эстетический, но и просветительский. Публичные лекции и дискуссии позволили повысить уровень осведомленности населения региона, прежде всего молодёжи, в вопросах истории русской литературной классики и современной литературы и, как следствие,
наметились позитивные изменения в отношении к вопросам чтения и изучения русского литературного наследия.
Благодаря проведению серии тренинговых мероприятий, мы смогли сформировать устойчивый интерес рядового жителя региона к вопросам культуры речи: приобретению навыков правильной речи, навыков внимательного отношения к собственной речи, формирование умения создавать грамотные, коммуникативно целесообразные тексты. Можно говорить и о следующих качественных изменениях в личном коммуникативном и языковом имидже молодого жителя региона: формировании основ коммуникативной компетентности личности, совершенствовании социальной практики жителей региона при внедрении основных принципов гармоничного общения в современной коммуникации.
Качественные показатели выявлены и благодаря работе Службы русского языка и проведенному тестированию: усиление интереса жителей Ярославля и Ярославской области к проблемам русского языка, формирование умения оценивать свою и чужую речь с точки зрения правильности и уместности использования языковых средств.
Итоги работы и перспективы
Работа по проекту в региональном контексте подтвердила жизнеспособность и перспективность основных направлений и форм работы. Команда проекта получила благодарственные письма, положительные отклики в социальной сети. Каждая из целевых групп общественности и благополучателей положительно оценивает опыт организации работы по гранту. По рекомендации партнеров и основной группы общественности — гуманитарного сообщества региона — создано новое пространство ЯОРС в социальной сети Фейсбук– https://www.facebook.com/rls.yar, которое активно
осваивается, наполняется контентом. По результатам работы мы получили письменные подтверждение
устойчивости партнерских связей и активного интереса к нашей деятельности у основных представителей гуманитарного сообщества региона и, прежде всего, у ЯрГУ им. Демидова. Основной наш партнер, ЯрГУ, подтверждает значимость совместной работы с ЯОРС в рамках гранта для реализации важнейшей третьей миссии университета по созданию благоприятной социокультурной среды региона.